หลักการและแนวทางการดำเนินงานด้านบริการวิชาการแก่สังคม
หลักการและเหตุผล
เพื่อให้การดำเนินงานตามพันธกิจหลักของหน่วยงานและสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัย ในยุทธศาสตร์ที่ ๓ พัฒนางานบริการวิชาการด้านพระพุทธศาสนาให้มีความเข้มแข็งและยั่งยืน โดยมีเป้าหมายในด้านการเป็นที่พึ่งด้านการเรียนรู้และบริการวิชาการแก่สังคม ที่สอดคล้องวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่ จึงได้มีการกำหนดแผนงานด้านการบริการวิชาการแก่สังคม โดยมุ่งเน้นให้การบริการที่หลากหลายและมีส่วนร่วมของคณะสงฆ์ สังคม และชุมชน เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ทางด้านวิชาการ
ดังนั้น เพื่อให้การดำเนินงานการบริการวิชาการแก่สังคมของวิทยาเขตแพร่ เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายการดำเนินงาน พร้อมกับสอดคล้องกับแนวทางการบริการวิชาการแก่สังคม จึงได้ดำเนินการจัดทำแผนงานบริการวิชาการแก่สังคมเพื่อกำหนดเป้าหมาย โครงการ หรือกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ สอดคล้องตามแนวทางการบริการวิชาการแก่สังคมเพื่อพัฒนาการดำเนินงานให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่องต่อไป
วัตถุประสงค์ของการจัดทำแผน
๑. จัดทำแผนการบริการวิชาการแก่สังคม ให้สอดคล้องกับแผนพัฒนาของมหาวิทยาลัย
๒. เพื่อเป็นแนวทางการปฏิบัติงานในการดำเนินงานด้านการบริการวิชาการแก่สังคมวิทยาเขตแพร่
๓. เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินการบูรณาการการเรียนการสอน กับการบริการวิชาการแก่สังคมและการวิจัย
๔. เพื่อเป็นการกำกับ ติดตาม ผลการดำเนินงาน โครงการหรือกิจกรรมให้บรรลุตามพันธกิจ
๕. เพื่อเป็นการทบทวนผลการดำเนินงานของปีเพื่อนำไปปรับปรุงแก้ไข พัฒนาการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
๖. เป็นการประเมินความสำเร็จในการดำเนินงานตามแผนงานบริการวิชาการแก่สังคมและการบรรลุเป้าหมายตามตัวชี้วัดที่กำหนดไว้
ประเภทการให้บริการวิชาการแก่สังคม
การให้บริการทางวิชาการแก่สังคมโดยเป็นการถ่ายทอดวิชาการและองค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์เป็นที่พึ่งและแหล่งอ้างอิงทางวิชาการเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งและการพัฒนาที่ยั่งยืนของชุมชนสังคมประเทศชาติ ทั้งนี้วิทยาเขตแพร่ ได้ดำเนินงานและพัฒนาการให้บริการวิชาการแก่สังคมมาอย่างต่อเนื่องตามพันธกิจของมหาวิทยาลัย การให้บริการทางวิชาการแก่สังคมแบ่งออกเป็น ๓ ลักษณะดังนี้
๑. การบริการวิชาการแบบให้เปล่า เป็นการดำเนินงานที่ใช้งบประมาณของวิทยาเขต ในการบริการวิชาการแก่ชุมชน เพื่อให้ชุมชนเป้าหมายได้รับการพัฒนาตามความต้องการที่สอดคล้องกับศักยภาพของคณาจารย์ของวิทยาเขต โดยที่การบริการวิชาการในลักษณะนี้จะนำมาบูรณาการกับการเรียนการสอน การทะนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและการวิจัยได้เป็นอย่างดี
๒.การให้บริการวิชาการแบบไม่มุ่งผลกำไร เป็นการให้บริการวิชาการโดยร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน โดยใช้งบประมาณของหน่วยงานนั้นๆ ร่วมกับงบประมาณของมหาวิทยาลัยหรือใช้งบประมาณของหน่วยงานนั้นๆ แต่เพียงอย่างเดียว
๓. การให้บริการวิชาการแก่สังคมเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพของหน่วยงานภายนอก โดยมุ่งเน้น การพัฒนาทรัพยากรบุคคลให้กับหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน โดยใช้งบประมาณของหน่วยงานนั้นๆ
ลักษณะของการบริการวิชาการแก่สังคม
๑. โครงการกิจกรรมที่ใช้งบประมาณบริการวิชาการแก่สังคม ต้องเป็นโครงการกิจกรรมที่มีลักษณะตามนิยมที่ สมศ.และ สกอ.กำหนด
๒. กลุ่มเป้าหมายของการบริการวิชาการ ได้แก่ กลุ่มผู้มีส่วนได้เสียของวิทยาเขตพะเยา มีอยู่ ๕ กลุ่ม ได้แก่
๑. นิสิต
๒. บุคลากรภายใน
๓. ศิษย์เก่า
๔. คณะสงฆ์
๕. สังคมและชุมชน
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัดการดำเนินงานของยุทธศาสตร์ที่ ๓ ของแผนพัฒนามหาวิทยาลัยระยะที่ ๑๓
ยุทธศาสตร์ | เป้าประสงค์ | กลยุทธ์ | ตัวชี้วัด | ค่าเป้าหมาย | |||||
| ๒๕๖๕ | ๒๕๖๖ | ๒๕๖๗ | ๒๕๖๘ | ๒๕๖๙ | รวม | ||||
| ๓ | ๘ | ๒๒.ร้อยละของโครงการบริการวิชาการแก่สังคมที่มีผลความพึงพอใจของผู้รับบริการในระดับดี | ๘๐ | ๘๐ | ๘๐ | ๘๐ | ๘๐ | ||
| ๓ | ๘ | ๒๓.จำนวนผลงานบริการวิชาการแก่สังคมที่ได้รับการยกย่องหรือได้รับรางวัล ในระดับชาติและนานาชาติ | ๒ | ๒ | ๒ | ๒ | ๓ | ๑๑ | |
| ๓ | ๙ | ๒๔.ร้อยละของโครงการบริการวิชาการแก่สังคมที่บูรณาการกับการะบวนการเรียนการสอนในรายวิชา | ๕๐ | ๕๐ | ๕๐ | ๕๐ | ๕๐ | ||
| ๓ | ๙ | ๒๕.ร้อยละของโครงการบริการวิชาการแก่สังคมที่บูรณาการกับการวิจัย | ๒๐ | ๒๐ | ๓๐ | ๓๐ | ๓๐ | ||
| ๓ | ๙ | ๒๖.ร้อยละของโครงการบริการวิชาการแก่สังคมที่บูรณาการกับการทะนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม | ๒๐ | ๒๐ | ๒๐ | ๒๐ | ๒๐ | ||
| ๔ | ๑๑ | ๒๘.จำนวนนวัตกรรมด้านพระพุทธศาสนาและศิลปวัฒนธรรมที่เกิดจากการบูรณาการส่งเสริมพระพุทธศาสนาและทะนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมกับการเรียนการสอนการวิจัย และบริการวิชาการแก่สังคม | ๕ | ๕ | ๕ | ๕ | ๕ | ๒๕ | |